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Artigo · Opinião

Tecnologia: O Principal Desafio para a Educação

É bem sabido que, mundialmente, as consequências da pandemia de COVID deixaram marcas em todas as áreas da sociedade, econômica, social, cultural, entre outras. Os números mais preocupantes são aqueles divulgados diariamente sobre educação, não apenas porque a afetam

La Tecnología: El Principal Reto para la Educación

É bem conhecido que, mundialmente, as consequências da pandemia de COVID deixaram marcas em todas as áreas da sociedade, econômicas, sociais, culturais, entre outras.

Os números mais preocupantes são aqueles divulgados diariamente sobre educação, não apenas porque afetam neste momento, mas porque as consequências continuarão no futuro. Milhões de crianças que abandonam a escola, professores que perdem seus empregos, escolas que não conseguem cobrir as necessidades básicas e tecnológicas da educação e, em geral, uma sociedade estudantil sem preparação e com atraso educacional severo. No México, o governo federal destinou pelo menos 115,2 milhões de pesos para a produção e edição de cápsulas educativas para o "Aprende en Casa" (sem contar o que foi acordado com as emissoras de televisão para as transmissões). Na realidade, foram os professores que usaram seus próprios recursos econômicos para que os alunos pudessem continuar seu processo educacional durante a pandemia de COVID-19. A cada 8 em cada 10 professores conseguiram acompanhar seus alunos desde o retorno às aulas virtualmente, mas é uma realidade que são os professores que precisam descobrir como realizar a atividade sem contar com os recursos e ferramentas que possam facilitar essa nova interação com alunos de diferentes níveis escolares.

A nova situação na educação forçou todos os envolvidos (especialmente alunos e professores) a se adaptarem a esse novo estilo de ensino/aprendizagem, e os levou a usar plataformas e mídias virtuais com as quais talvez não tivessem tanta relação, sem imaginar que o uso dessas ferramentas tecnológicas os envolve de forma e envolve tanta informação que eles perdem de vista os riscos aos quais estão expostos com um único clique.

A proteção da informação por qualquer meio tecnológico deve ser prioridade para qualquer pessoa, já testemunhamos como plataformas como o FACEBOOK vendem e compram nossos dados e nós mesmos autorizamos, e continuamos fascinados com a plataforma mais famosa do mundo, só "porque é moda fazer parte de uma rede social"

A proteção das informações foi deixada para grandes empresas, e existe a falsa crença de que muito capital precisa ser investido para evitar fraudes milionárias, e que essas operações criminosas virtuais só são realizadas por hackers em grandes bancos, como nos filmes, mas a realidade é que qualquer um pode cair em fraude cibernética.

Cada um de nós é responsável pelo uso e gestão de nossas informações pessoais, e de como as expõemos em diferentes meios tecnológicos, mas também é verdade que não foi prioridade para ninguém disseminar a importância de conhecer as ferramentas básicas, muito menos ensinar como (em uma era completamente digital) podemos enfrentar os desafios da falta de proteção e segurança, em processos tão simples e comuns quanto a educação online.

Como professores nessa evolução educacional, podemos assumir o comando e dar relevância a essa necessidade de falta de segurança, enfrentando primeiro o desafio de nos preparar e depois podendo compartilhar nossa experiência e, assim, colaborar com a proteção da informação como usuários responsáveis da tecnologia nesta era digital, e você, está pronto?