El día 6 de agosto de 2019, se desarrolló en Santiago de Chile, el Primer Foro Nacional para la Formación en Ciencias de la Computación. El espacio fue diseñado para fomentar el debate y análisis entre las instituciones dedicadas a la formación TIC en el ámbito de Ciencias de la Computación.
Bajo esta categoría se incluyen las carreras relacionadas con Ingenieras Civiles en Informática, Ejecución en Informática, en Telecomunicaciones, carreras técnicas y otras relacionadas con las TIC. Los invitados al espacio fueron Directores de Departamentos, Escuelas y otros cargos similares, quienes se integraron en las siguientes 4 mesas temáticas:
Mesa 1: Importancia de la formación Disciplinar y de la Especialización, en carreras de Ciencias de la Información.
Mesa 2: Posicionamiento de las Carreras de Ciencias de la Computación en mercados objetivo (futuros alumnos).
Mesa 3: Evolución de la Formación TIC (en Enseñanza Básica, Media y Educación Continua) y relevancia de la participación de Mujeres en carreras TIC.
Mesa 4: Necesidades del mercado laboral de la próxima década y el impacto de menos profesionales interesados en las careras TIC.
e-Book con los resultado de la colaboración internacional El Congreso EDUTIC Online nace el 2020 - a semanas de iniciadas las restricciones de movilidad debido a la pandemia del COVID19 - como respuesta a la necesidad de compartir las experiencias que estaban teniendo mejores resultados para la continuidad de la educación....
En este micro estudio buscamos analizar ¿cómo se están abordando los proyectos de adopción de IAs?, ¿qué beneficios se están obteniendo en la academia y la gestión? y ¿cómo se proyecta el uso durante el 2024? en instituciones de Educación Superior de Latinoamérica.
El micro estudio busca determinar de forma más precisa qué significa la Transformación Digital en la educación superior latinoamericana y como se avanzando en su implementación en el período desde el estudio anterior.
Un grupo de expertas y expertos en tecnologías y educación superior, deseamos establecer algunos principios que orienten el desarrollo de la Transformación Digital en la Educación Superior en Latinoamérica.
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En años recientes, observamos cómo las instituciones de educación superior se vieron obligadas a implementar rápidamente sus clases en línea para atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje, al mismo tiempo que se buscaba agilizar la administración y la colaboración en la organización. Muchos de estos cambios han quedado ya para...
Para el caso de Chile, Perú y Colombia, el crecimiento de inversiones en servicios de consultoría TI, se estima crecerá alrededor del 10.6%. En el mismo período, en Chile, las inversiones se estiman alcancen crecimientos en software de 19.3%; y en servicios de TI, 8.9%., En Colombia, las inversiones en...
Acerca del micro estudio La Inteligencia Artificial (IA) es una de las tecnologías que muestra uno de los potenciales transformadores más relevantes de los últimos años. Aún frente a los cambios acelerados generados por la incorporación de tecnologías en los diversos procesos de la educación superior, la IA pareciera tener la...
